вступление

Уважаемые родители! Ребята!

Для того,чтобы закрепить знания, полученные на уроках, можно выполнять задания не только в тетрадях, но и онлайн!


Внимательно ознакомьтесь со структурой этого сайта.


На главной странице расположены инструкции по работе с различными сервисами, с которыми мы будем работать на протяжении учебного года (флеш-карточки, интерактивные рабочие листы, программы и т.д.). Внимательно читайте инструкции перед началом работы!!!


У каждого предмета есть своя страница, на которой будут представлены задания, игры, тесты по всем темам в течение года.


ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С QR-КОДОМ




QR-код - это своеобразный штрих-код. Кодировать им можно абсолютно всё. Таким кодом можно обозначить не только товары, но и сайты, картины, целые школы и города. Считывать его можно не только с бумаги, но и со стен, мониторов телевизоров и т.д. 
Чтобы QR-код расшифровать, нужно скачать простое приложение. Оно не занимает много памяти. Оно бесплатное. 
Чтобы считать код, просто включите приложение (при этом должен быть подключен Интернет), наведите экран вашего смартфона или планшета на QR-код. Программа его расшифрует и выдаст вам ссылку. Перейдя по ней, вы узнаете зашифрованную информацию. 
Представленные здесь QR-коды можно использовать для тренировки, чтобы протестировать установленное вами приложение. 
Автор:

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ИНТЕРАКТИВНЫМ ОПРОСНИКОМ Quizizz


1. Учитель создаёт тест, сохраняет его. Полученную викторину можно использовать в "живом эфире" (всем учащимся одновременно в классе) или задать "на дом".
2. Ребята должны со своего планшета, смартфона выйти на блог "Школа-онлайн", перейти по ссылке, которая находится ниже. 
3. Вводится PIN-код (он разовый, если викторина в "живом эфире" или многоразовый, если викторина задана на дом). Учащийся вносит свою фамилию, выбирает аватар. 

13.JPG


Автор:

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ИНСТРУМЕНТОМ ОЦЕНИВАНИЯ Kahoot

1. Учитель создаёт викторину Kahoot, состоящую из нескольких вопросов, каждый из которых имеет до 4 вариантов ответа. 

2. Викторина сохраняется и ей присваивается PIN-код.
3. В классе необходимо иметь компьютер, ноутбук или интерактивную доску с подключением к Интернет. Учитель заходит на свой аккаунт, выбирает сохранённую викторину и нажимает "Начало".
4. На доске появится  PIN-код викторины (он разовый и воспользоваться им вне класса не получится).
5. Учащиеся должны иметь сотовый телефон или планшет с выходом в Интернет. Они заходят на Kahoot(необходимо скачать бесплатное приложение в PlayMarket), вводят PIN-код, свою фамилию (все данные тут же отображаются на интерактивной доске).
6. На доске будут по очереди возникать вопросы и варианты ответов, которые зашифрованы геометрическими фигурами и цветом. У детей на телефонах(планшетах) будут отображаться только геометрические фигуры и цвет. Нужно будет коснуться нужной фигуры. Ответ фиксируется и отображается на доске.
7. Опрос проводится одновременно у всех учащихся и только в классе. 
Автор:

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ОНЛАЙН-МИКРОФОНОМ

Для записи голосовых файлов можно воспользоваться онлайн-микрофонами. 
Перейдите по любой из ссылок, расположенных ниже. Внимательно прочтите инструкцию. Голосовой файл пришлите на электронную почту классного руководителя. 
В начале записи не забудьте назвать свою фамилию и имя. 



Автор:
Подписаться на: Сообщения (Atom)